初中化学实验的教学策略探究

• 作者: 汪克东
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验有助于学生形成化学概念,巩固所学内容,构建知识体系;有助于激发学生的疑问,启迪学生思维,培养学生的自主探究技能;有助于掌握科学的探究方法,培养实事求是的科学态度;有助于形成熟练的操作技能,感受成功的喜悦.《初中化学新课程标准》指出:“实验是学生学习化学、实现科学探究的重要途径.”笔者结合自身教学实践,就初中化学实验的学习策略谈一些粗浅的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪克东		6	0	0.0	0.0