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语音的感受性训练在幼儿第二语言习得中的作用
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第二语言习得
第二语言习得理论与藏区一类模式下汉语文教学策略
第二语言习得
甘孜藏区
一类模式
汉语文教学
民族教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 第二语言习得中语言迁移研究的历史与展望
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 第二语言习得 迁移研究 历史 语言迁移现象 展望 语言学研究 乔姆斯基 语言学家
年,卷(期) yswxx_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周俊良 广西师范学院外国语学院 5 15 3.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
第二语言习得
迁移研究
历史
语言迁移现象
展望
语言学研究
乔姆斯基
语言学家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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