因声求气 寻觅津梁——《谏太宗十思疏》教学设计

• 作者: 闫超
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《谏太宗十思疏》 教学设计 寻觅 教学目标 居安思危 积极意义 说理能力 诵读方式
• 年，卷（期）: ywtdb_2014,（9）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

【教学目标】 1．领悟“积其德义”、“居安思危，戒奢以俭”以及“十思”的积极意义。 2．积累文中重要实词词义和虚词用法。 3．学习作者劝谏技巧，培养说理能力。 4．因声求气，以读带言，选择合适的诵读方式带动理解，加速背诵全文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫超		3	0	0.0	0.0