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摘要:
英语阅读理解能力其实就是真正读懂英文的能力,包括利用阅读技能读懂文章的能力,而不是运用某些所谓技巧应试的能力.教师要在教学中帮助学生学会采用多种阅读策略.培养学生正确的阅读习惯,加强对学生进行阅读策略的指导.
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文献信息
篇名 浅谈如何在课堂教学中培养中学生的英语阅读能力
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 英语阅读能力 课堂教学 培养
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语阅读能力
课堂教学
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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