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摘要:
初中语文教学中的读与写是学生重点训练项目;作为教师如何培养学生的读写能力?我结合教学实践,谈一谈具体做法:
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阅读教学
读写结合
措施
初中语文教学中的读写结合方式探究
初中语文
教学
读写结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈初中语文教学中的读写
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 初中语文教学 读写能力 训练项目 教学实践 学生 教师
年,卷(期) zrjs_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G633.3
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1 胡文英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
读写能力
训练项目
教学实践
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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