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摘要:
高中美术鉴赏有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。新课程标准指出:”应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。”本文就怎样上好高中美术鉴赏课谈了几点自己的想法。
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文献信息
篇名 浅探高中美术鉴赏课教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 高中 美术鉴赏
年,卷(期) zrjs_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 赵明华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
美术鉴赏
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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