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摘要:
小学音乐教育的目的是为了培养学生的爱好和兴趣,使学生能够具有一定的音乐素养和审美能力,从而更加喜欢音乐,学会以自己的方式表现音乐。不仅如此,音乐教育在对学生智力提高等方面也有着非常大的帮助。本文就如何活跃小学音乐教育进行了分析和研究,并提出相关的策略,仅供参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以种教学方式活跃小学音乐课堂
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学音乐教育 音乐课堂 教学方式 学生智力 审美能力 音乐素养
年,卷(期) jxjyzhb-c_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.71
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1 邓潇洁 5 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教育
音乐课堂
教学方式
学生智力
审美能力
音乐素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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