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新课程下提高初中数学教学实效性的思考
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摘要：
随着新课程教学理念的贯彻和实施，要求初中数学在教学中要切实提高教学效率和教学质量，而优化教学方法是提高数学教学实效性的根本。本文主要就当前初中数学教学现状进行了分析，并提出了提高初中数学教学实效性的方法。
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文献信息
| 篇名 | 新课程下提高初中数学教学实效性的思考 | ||
| 来源期刊 | 俪人：教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程 初中数学 实效性 | ||
| 年，卷（期） | zrjs_2014,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-98 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
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