信号处理课程群多层次实验教学体系建设和教学方法改革

• 作者: 刘庆华 欧阳宁 蒋俊正
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 信号处理课程群 多层次实验教学体系 实验教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高教探索 -- 课程与教学
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2830字
• 语种: 中文

摘要

电子信息类专业重在培养学生的工程应用能力和创新能力，这对该专业的实验教学提出了很高的要求。结合桂林电子科技大学电子信息类专业信号处理课程群实验教学改革方案，探讨该专业实验教学的新模式和新方法：首先，根据电子信息专业的特点，建立多层次的实验课程体系；其次，针对不同层次的实验，构建灵活多样的实验教学体系；最后，创新实验教学方法和手段。实践证明，以科研资源和平台为载体，开展分层次的本科生创新实验实践能力训练，是一条适合电子信息类专业的研究型实验教学道路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳宁	桂林电子科技大学信息与通信学院	86	577	14.0	20.0
2	刘庆华	桂林电子科技大学信息与通信学院	102	261	9.0	10.0
3	蒋俊正	桂林电子科技大学信息与通信学院	29	89	5.0	7.0