自主设计，让家庭作业更有效

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭作业 自主设计 数学课堂教学 课堂内容 学科知识 科学合理 作业设计 教学经验
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

家庭作业是小学数学课堂教学的继续和延伸，是课堂内容的综合和提升，是学科知识的应用和迁移。如何科学合理的设计家庭作业是目前多数教师关注的话题。本人认为，只有把作业设计的主动权真正放在学生自己的手中，让学生的主动性、积极性得到最大限度的释放，家庭作业才更能发挥它的实效性。怎样培养学生自主设计家庭作业的能力呢？笔者结合多年的教学经验，得出以下几点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		11	1	1.0	1.0