数学建模案例教学的策略

• 作者: 龙薇
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 案例教学 数学教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步，我国的教育事业发展得如火如荼，数学建模案例教学法越来越受到高职院校的青睐。在高职院校中，数学建模案例教学具有十分重要的地位，但是也存在一定的问题。这些问题既有学校方面的，也有学生方面的。要解决这些问题，需要分析探讨数学建模案例教学的策略，这些策略可以总结为数学建模案例教学的五个环节：课前准备、课堂教学、问题提示、深入学习、总结评价。最后用实际的教学案例说明数学建模案例教学的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙薇		2	0	0.0	0.0