完美课堂教学的艺术构建——教读沈从文《边城》有感

• 作者: 林红英
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 《边城》 课堂教学 翠翠 人生形式 淳朴民风 现代物质文明 原始古朴 莫言 作品人物 悲悯情怀
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

＂课堂是师生的生命际遇空间,是师生思想和情感聚会的场所。＂一个完美的课堂是彰显教学艺术、实现智慧与创造的课堂,是互动有效、情感快乐的课堂,是展示缤纷心智、引爆倾诉和论辩渴望的课堂。这样的课堂让你忍不住驻足、体悟、沉思、收获! 沈从文的《边城》是一篇较难解读的文章，尤其是去感悟文中那不受“近代文明”污染的原始古朴的人性；走近那在古老的生活节奏与情调中不带社会阶级烙印的自然化的人，领会那种自在自得，优美、健康而又不悖乎人性的人生形式：留驻那未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风，保留那一点美好的、永恒的东西：进一步去体会沈从文的这一曲乡村挽歌，理解翠翠的命运结局。现在我就自己教读沈从文《边城》谈谈如何构建完美的教学课堂。

作者信息

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1	林红英		3	0	0.0	0.0