幼儿园课程生活化的思考

• 作者: 林箐
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 幼儿园课程 生活化 幼儿
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 223-223,224
• 页数: 2页
• 字数: 4176字
• 语种: 中文

摘要

本文基于国内外有关幼儿园课程生活化的研究，从实践层面出发对我国幼儿园课程回归生活现状进行思考，提出应在观念上正确理解幼儿园课程生活化的内涵，关注幼儿的生活以及生活中的幼儿。文章最后就不同类型的幼儿园课程提出相应的回归生活的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林箐		1	2	1.0	1.0