从国际教育六大动向看我国高等职业教育改革-以陕西铁路工程职业技术学院教育教学改革实践为例

• 作者: 张主社 杨云峰
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 教育教学改革 六大教学改革动向
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

我国正处于产业变革和经济转型的交汇时代,社会发展对技术技能性人才的需求日显迫切.作为培养这类人才的高等职业教育亟需作出相应的改革.陕西铁路工程职业技术学院的教育教学改革实践路径为:深化教育教学改革,基于工作过程重构课程体系,建立符合铁路工程施工特点的教学组织形式;在理论与实践教学中坚持"以学生为中心",充分发挥教师的主导作用;高度重视学生的价值观教育,注重学生的内在化需要;更新教学观念,创新教学方法,强化学生的创新意识和创新能力;充分利用现代信息工具进行教学改革,改变教学模式;构建科学、合理的评价体系,对学生实施综合评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨云峰		17	18	2.0	4.0
2	张主社		3	0	0.0	0.0