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摘要:
将Seminar教学法引入到儿童少年卫生学教学中,采取问卷调查的形式对其实践效果进行分析,探讨其在儿童少年卫生学教学中的作用。
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自我体验教学法
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Seminar 教学法在儿童少年卫生学教学中的应用
来源期刊 医学理论与实践 学科 教育
关键词 儿童少年卫生学 Seminar教学法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 医教之窗
研究方向 页码范围 1257-1259
页数 3页 分类号 G642.4
字数 2961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家骥 广州医科大学公共卫生学院 83 662 14.0 21.0
2 王晓燕 广州医科大学公共卫生学院 7 30 3.0 5.0
3 雷毅雄 广州医科大学公共卫生学院 19 72 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
共引文献  (144)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童少年卫生学
Seminar教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
出版文献量(篇)
36783
总下载数(次)
18
总被引数(次)
92773
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