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摘要:
时下,小学作文教学还存在许多弊端,在文章中,笔者针对三年级起步作文教学指导做了细致的探讨,从“指导审题须得法”“习作‘材’源须拓宽”“指导写法须得当”“习作评改须创新”四个方面阐述了自己的点滴体会。
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文献信息
篇名 走在作文教学的路上--三年级作文指导点滴体会
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 作文 三年级 教学 指导
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 17 语文教研
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 3928字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈敏艺 6 1 1.0 1.0
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
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