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基于网络平台的大学生自主学习课程建设——以《社交礼仪》课程为例
基于网络平台的大学生自主学习课程建设——以《社交礼仪》课程为例
作者:
姚轶蓝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学
自主学习
网络学习平台
课程建设
社交礼仪
摘要:
本文在分析网络环境下大学课程自主学习特点的基础上以《社交礼仪》课程为例,探讨了自主学习课程的网络学习平台设计与运用及课程建设问题,认为网络学习平台为学生提供了个性化的学习资源,进一步加强平台设计和课程建设,有利于全面提高学生的自主学习能力.
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文献信息
篇名
基于网络平台的大学生自主学习课程建设——以《社交礼仪》课程为例
来源期刊
新西部(中旬刊)
学科
关键词
大学
自主学习
网络学习平台
课程建设
社交礼仪
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
字数
3176字
语种
中文
DOI
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社交礼仪
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
新西部(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8806
总下载数(次)
27
总被引数(次)
8659
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