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摘要:
情景元素在小学英语教学中的应用是指教师在小学英语教学的过程中创设相应的英语学习情景,制造小学英语运用情景教学的氛围,形成良好的教学习惯。将情景教学的方法运用到小学英语教学之中,是近年来国内外英语教学的一种新方法,从而发挥情景元素在小学英语教学中的重要作用和意义。
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情景教学在英语教学中的应用
情景教学
初中英语教学
作用
应用
情景教学在小学英语教学中的应用研究
小学英语
情景教学
策略研究
基于情景模拟教学的医学英语教学法研究
情景模拟
医学英语
教学法
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文献信息
篇名 情景元素在英语教学中的应用分析
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 元素 应用 情景教学 学习情景 英语运用 教学习惯 国内外
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
元素
应用
情景教学
学习情景
英语运用
教学习惯
国内外
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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