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摘要:
为了提高中等职业学生的英语课堂学习效率,使学生能够产生英语学习兴趣,掌握英语学习方法,形成英语思维模式,英语教师在教学中应该注重基础词汇和语法,让学生能够在一定基础之上去稳步提高.同时教师还应该注重给学生创设课堂教学情境,激发学生学习兴趣,采用小组合作学习的方式,让学生都能够在课堂上动起来,成为学习的主人.
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文献信息
篇名 浅谈中等职业英语课堂教学的有效方法
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 中等职业 英语教学 有效方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高艳飞 陕西省榆林职业技术学院中专部 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业
英语教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2071
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