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摘要:
利用校职合作方式是提高计算机专业师范生的教师师范专业技能的途径之一,利用校职合作开展工作具有明显的优势。实践中要确立校职合作的具体内容、运作机制,要调动一切积极力量,使通过双方合作工作落到实处,确实达到合作的有效性。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用校职合作提高计算机专业师范生的教师专业技能
来源期刊 电子商务 学科
关键词 师范生 专业技能 校职合作
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 人才 P54-92
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3332字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫喜红 嘉应学院计算机学院 34 144 6.0 11.0
2 陈伟君 嘉应学院计算机学院 14 115 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
专业技能
校职合作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
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23899
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