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摘要:
目前的体育教学缺乏儿童意识,之所以这么说,是因为在小学体育教学中,体育教师教学时更多地还是从教材出发,教材让教什么,教师就教什么;还是从教学经验出发,以往教过什么,现在还教什么;还是从考核的角度出发,考核什么就教什么。尽管教材是智慧的结晶,经验是教学心得的积累,考核是对体育教学的检验.
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文献信息
篇名 基于儿童视角的体育教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学体育教学 儿童视角 体育教师 教学经验 儿童意识 教学心得 教材 考核
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G420
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1 蔡惠 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
儿童视角
体育教师
教学经验
儿童意识
教学心得
教材
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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