中职教师教学质量评价的几点思考

• 作者: 吴建明
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 中职教师 技能教学质量 评价体系
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 2994字
• 语种: 中文

摘要

本文从构建中等职业学校教师教学质量评价的意义、原则以及操作细则的角度进行了阐述，它对中等职业学校目前大多数用传统的普教评价方法严重背离职教实际起到了一个工具性作用，必将对中等职业学校教师教学质量的提高具有推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建明		2	1	1.0	1.0