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摘要:
教学中,教师在鼓励学生大胆质疑,给学生创造质疑的机会,教给学生质疑的方法,让他们在一种和谐的教学情境中提出问题,培养学生的问题意识。首先在教学中,教师要做好示范,学生的一切活动大多数是从模仿开始的,提问也不例外。其次,要引导学生从学会提问到善于提问,使学生“敢问”、“会问”、“善问”,知道“问什么”、“怎么问”,对于不同的学生提出的问题要给予积极鼓励和正确评价。
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初中数学课堂如何引导学生质疑
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文献信息
篇名 论数学课堂如何鼓励学生大胆质疑
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 鼓励 质疑 提问
年,卷(期) rjjx_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 O1-4
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1 许宏艳 1 0 0.0 0.0
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软件:教学
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1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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