农村幼儿园乡土课程的开发与利用

• 作者: 冯文全 杨宁宁
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 乡土课程 乡土资源 原则 策略
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 111-112,81
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 字数: 5420字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园课程改革的进程中,农村幼儿园的课程资源开发与利用显得尤为重要.在当前形势下,如何通过开发和利用农村幼儿园的乡土课程,提高农村幼儿的教育质量,已成为一个迫切需要解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯文全	西华师范大学教育学院	419	1547	17.0	25.0
2	杨宁宁	西华师范大学教育学院	6	25	3.0	5.0