向阳花木早逢春——科学教育应培养幼儿的探索精神和创新能力

• 作者: 何建琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿早期教育 科学教育活动 能力的培养 创新能力 探索精神 花木 科学启蒙教育 科学探究
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G619.1

摘要

探索精神和创新能力的培养是幼儿早期教育的重点内容之一。而在科学教育活动中，幼儿的科学启蒙教育应以科学素质的早期培养为宗旨，发现和呵护幼儿的好奇心和求知欲，循循善诱，让幼儿多观察，多发现，多质疑，使幼儿掌握科学探究的方法，为幼儿独立进行科学探究打下坚实的基础。

作者信息

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1	何建琴		1	0	0.0	0.0