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摘要:
对600名普通高等教育院校全日制本科生的学习习惯进行问卷调查和分析,提出可采取的对策,旨在更好地帮助学生学会学习,增强学习能力,培养良好的学习习惯,为教学第一线的教师提供借鉴。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校全日制本科生的学习习惯调查
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 学生 学习习惯 问卷调查 对策
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育前沿 -- 教育观察
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 3543字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩冰 91 337 10.0 14.0
2 梁祚仁 48 235 10.0 12.0
3 罗朝晖 48 139 6.0 8.0
4 阳秀英 34 139 6.0 11.0
5 王建新 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
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2014(1)
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2014(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
学习习惯
问卷调查
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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