作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断推进,新课改的教学理念也进一步地深入到我们的日常教学中。如何在现代教育理念指导下,开发音乐课堂教学资源,创造充满活力、生动的课堂教学实践?今年有幸参加了省里的一个关于一年级孩子"生动课堂"的音乐教学观摩研讨会,回校以后我利用教研组活动时间和课余时间,认真揣摩会议精神,认真学习新课标,加深了对课程基本理念的理解,更新了教育观念。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创造生动课堂 体验快乐音乐
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 新课程改革 教学观摩 日常教学 课堂教学 教育理念 教学活动 教学任务 教学空间 课程基本理念 就这样
年,卷(期) jxjyzhb-c_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖绍丽 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
教学观摩
日常教学
课堂教学
教育理念
教学活动
教学任务
教学空间
课程基本理念
就这样
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
论文1v1指导