巧用"词语盘点" 夯实语段训练

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习积累 文本语言 教学效果 三单元 课文内容 张志公先生 文化信息 文章结构 狂风大作 教材资源
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>学习和掌握语言,是语文教学主要目标之一.语文教学应以语言为载体,通过"文本语言"到习得逐步内化,并进入自己心灵.目前语文教学中学习积累与写作运用严重脱节.作者认为分类盘点,整合积累;回归课文,重构语段等方法是解决问题之道.如此,利用"词语盘点"所承载的文化信息,通过语段训练等方法,使言与意之间激活、贯通,唤醒并激励学生积累语言、运用语言,能为学生的作文和语言发展打下良好基础.