小学教育中传统文化的缺失与回归

• 作者: 辛淑燕
• 来源期刊: 现代教育科学（小学教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 传统文化 文化回归
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 24-25,28
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3448字
• 语种: 中文

摘要

中华民族拥有五千年的文明，在人类文明的进程中，优秀的传统文化促进了民族的融合与繁荣。随着中国国际地位的提升，中华民族自豪感和自信心进一步加强，文化在综合国力竞争中的地位和作用日趋显现。文化是民族的载体，是社会的缩影。优秀的传统文化是一个民族独特性的标志。小学阶段的教育启蒙，是个人生命的奠基。加强小学阶段的传统文化教育，塑造民族精神，传承优秀的传统文化，实现中华民族的伟大复兴的中国梦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛淑燕	吉林师范大学教育科学学院	3	10	2.0	3.0