教师教学反思能力的培养方式研究

• 作者: 姚继琴
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 教学反思 反思能力 教学实践 培养方式
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 圯教学方略
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 字数: 4213字
• 语种: 中文

摘要

教师的教学反思能力是指教师对教育教学实践活动的过程、教育教学行为的再思考能力。培养教师的教学反思能力应着眼于教师职业发展周期，构建入门期、成熟期和成为专家期不同发展阶段的分层培养方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚继琴	湖北襄阳职业技术学院学报编辑部	1	7	1.0	1.0