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『翻转课堂』视野下小学高年段数学导学策略的优化与实施
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摘要：
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借思维导图助力小学高年段数学课堂教学
思维导图
小学高年级数学
数学教学
小学数学高年级课堂导学互动教学模式初探
导学互动
学习能力
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翻转课堂模式下初中数学学案导学新视野
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基于App的小学高年段数学个性化作业实施
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
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