讲座式教学与传统教学相结合在医用化学教学中的优势

• 作者: 张文豪 王晓宁 睢超霞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 讲座式教学 传统教学 医用化学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1067字
• 语种: 中文

摘要

针对目前卫生职业教育中医用化学教学现状,采用讲座式教学和传统教学相结合的教学方法既可避免传统教学的死板,又可弥补讲座式教学系统性不强的缺点,能充分调动学生学习的积极性和主动性,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文豪		15	33	4.0	5.0
2	睢超霞		10	36	4.0	5.0
3	王晓宁		9	28	3.0	4.0