C语言教学实践应重视的输入安全性问题

• 作者: 吴佳芬 李曙光
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 教学 实践 输入 安全性
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

本文提出了在C语言教学实践中应重视教导学生编写可靠的程序,特别要强调程序的输入安全性处理.并针对相关问题展开了具体的讨论,指出教学中的关键点.