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大数据与小学数学教育
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摘要：
这次讨论大数据与小学数学教学,是一个崭新的话题,我只是简单地讲一讲,启发大家思考两个方面的问题:第一,什么是大数据?第二,大数据给小学数学教育带来的变化是什么?
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期刊影响力
人民教育
主办单位：
中国教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
开本：
16开
出版地：
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号：
2-5
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
10232
总下载数（次）
16
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