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摘要:
在语文新课标理念下,名著阅读已经纳入教程.语文新课标明确规定,初中阶段,学生要广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年要阅读两三部名著.名著因其经典性而凸显在课外阅读中的重要地位.而名著内容长,许多内容又远离学生的生活,再加上初中学生平时作业多,时间紧,学生对名著阅读的兴趣不浓.如何提高学生名著阅读兴趣,将新课程理念落到实处,是语文老师当前面临的重要课题.在这方面,我作了力所能及的探索,并罗列成文字,希望能得到同行专家学者们指正.
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文献信息
篇名 如何培养初中学生名著阅读兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 林树华 3 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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