运用“学导练”教学法 提高课堂教学效率

• 作者: 区坚
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 教学法 导练 教师主导 实践经验 教学改革 学生自主 快乐学习
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

如何实施有效的教学？我们在总结和反思已有教学改革实践经验的基础上，根据实际情况，探索出体现“教师主导、学生自主、省时高效、快乐学习”理念的“学导练”教学法，有效促进教师教育观念和教学行为的转变，提高了课堂教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	区坚	广西容县容州镇中心学校	3	13	1.0	3.0