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摘要:
物理中的典型问题不仅是学生巩固物理概念和物理规律的载体,也能相应地帮助学生进一步掌握分析问题的思维方法和进一步提高解决问题的逻辑推理能力。教师可从一个热学问题的分析、解答和思维总结中,让学生学会此类典型问题的解题规律和一般方法。"管内水银溢出问题"是研究压强的重要问题,在教学中,教师要教会学生分析、总结,寻找这类问题的解题规律和方法。
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文献信息
篇名 关于“管内水银溢出问题”的分析
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 中学物理 压强 思维能力
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
压强
思维能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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