幼儿园早期阅读教育之我见

• 作者: 张继伟
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读环境 阅读材料 阅读活动 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3109字
• 语种: 中文

摘要

早期阅读是指学前幼儿通过视觉符号或语言符号、借助成人的声音从书面材料获取信息的过程。在开展幼儿园早期阅读教育中，幼儿园应为幼儿营造良好的阅读环境和条件，提供丰富、适宜的阅读材料，教给幼儿正确的阅读方法，创设多彩的阅读活动来激发幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的阅读能力。同时，教师与家长要相互配合，培养幼儿良好的阅读习惯。