也谈幼儿园“小学化”

• 作者: 贾新超
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园“小学化” 维果茨基 最近发展区 ZPD
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 2731字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园“小学化”问题已经是老生常谈，本文从维果茨基文化历史发展观的理论角度，重新探讨该问题，呼吁教育工作者、研究者以客观的视角看待幼儿园“小学化”中的合理成分，在有条件的情况下，结合儿童心理发展和中国教育实际国情，结合维果茨基最近发展区（ZPD）理论，不仅从理论角度出发，更从测验甚至实验的角度，对幼儿园“小学化”进行实证研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾新超	中央民族大学教育学院	9	10	2.0	3.0