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初中化学教学有效性研究之酸碱盐的学习
初中化学教学有效性研究之酸碱盐的学习
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摘要：
酸碱盐知识是整个初中的重难点内容,也是历年中考的必考内容.主要原因是由于这部分知识涉及面广、起点低但落点高,融进了酸、碱、盐等物质性质的学习,综合性比较强.本文结合教学实践,探究在酸碱盐知识授课时的高效性.
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文献信息
| 篇名 | 初中化学教学有效性研究之酸碱盐的学习 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 初中化学 酸碱盐 教学研究 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-96 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中化学
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教学研究
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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