项目驱动教学法在医学本科生内科学教学上的效果研究

• 作者: 陈小华
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 内科学 项目驱动教学法 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 583-583
• 页数: 1页
• 分类号: R94-4
• 字数: 270字
• 语种: 中文

摘要

本文以内科学中“糖尿病”章节内容作为此次论文研究内容，探讨项目驱动教学法在该章节的实际教学效果，为探究驱动教学法在医学本科生内科学的教学效果提供参考依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小华	长沙医学院第一临床学院诊断学教研室	10	9	1.0	3.0