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小学体育教学浅探
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摘要：
体育课中激发小学生学习兴趣，是奠定学生终身爱好体育的前提，也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是小学教育课程的重要组成部分，对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向，是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师，小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发，就会达到事半功倍的教学目的。
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文献信息
| 篇名 | 小学体育教学浅探 | ||
| 来源期刊 | 俪人：教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学体育教学 学校体育课 非智力因素 小学生 学习兴趣 教育课程 全面发展 心理倾向 | ||
| 年，卷（期） | zrjs_2014,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.96 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学体育教学
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非智力因素
小学生
学习兴趣
教育课程
全面发展
心理倾向
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研究来源
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期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
总下载数（次）
50
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