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摘要:
兴趣是人们对一定事物有趋向心里特征,是带有感情色彩的一种积极的认识倾向。地理课的内容是最令人感兴趣的,但是宏观广大而复杂的地理环境使学生难以成功地感知,理解和记忆,从而使其成为一门较难学的课程,形成了地理课培养学习兴趣的困难点。如何让学生在有限的时间里学好地理学科,兴趣的培养就尤为重要。
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文献信息
篇名 浅谈初中地理学习兴趣的培养
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 学习兴趣 培养能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
培养能力
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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