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摘要:
信息技术课是一门操作性很强的学科,对于实践操作的教学,最好的方法莫如演示与练习.要想达到理想的效果,教师在选择演示案例时有诸多讲究.教学过程演示案例对课堂成败至关重要.
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初中信息技术课
合作学习
探究成果
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信息技术
教学方法
手段
自主性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术课演示案例的探究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 信息技术 演示案例
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 曾祥海 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
演示案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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