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摘要:
在高等职业学校开展数学教育,可以从多个方面展示高职数学教育的价值。与此同时,高职数学教育的教育功能也是和中学以及本科的数学教学功能存在差别的,其教育的价值和功能是和高等职业学校的实际情况密切相关的,是偏重于对于学生数学应用能力的培养的。针对这样的情况,本文将具体的结合高职学校的实际特点,对高职数学教育的价值与功能进行分析研究工作。
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数学应用意识
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基于数学文化的高职数学教育改革
数学教育
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高职教育
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高职教育
数学教学
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 高职数学教育的价值与功能分析
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 高职数学教育 价值 功能分析
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 236-236
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学教育
价值
功能分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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