基于自主学习能力培养的《针灸学》一元多维教学法的研究与实践

• 作者: 丛晶 刘征 吴限 尹洪娜 李冬杰 王珑 聂宏 邹伟
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 自主学习能力 针灸学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 字数: 3282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.28.031

摘要

本研究通过一元多维教学法在《针灸学》教学中的实践，探索和评价该教学法的实施效果和应用价值。一元多维教学法是在汲取最新针灸学教学成果基础上总结而提出的全新教学方法，以提高学生自主学习能力为中心，从穴性、定位、辨证、处方、针基和针技多角度入手，将中医经典研读和现代解剖学、神经科学理论知识相结合，针对不同层次学生制定不同的教学方案。该教学法对提高学生自主学习能力和综合素质具有积极作用，并为丰富《针灸学》教学内涵提供了新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹伟		184	1204	17.0	23.0
2	王珑		44	322	11.0	15.0
3	丛晶		48	221	7.0	12.0
4	刘征		37	215	9.0	13.0
5	吴限		52	109	6.0	7.0
6	聂宏		27	79	5.0	7.0
7	李冬杰		4	25	2.0	4.0