论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学期刊 \
- 社会科学理论期刊 \
- 今日湖北(中旬刊)期刊 \
三大课程流派对课程设置的影响
三大课程流派对课程设置的影响
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
三大课程范式之批判式思考——兼谈我国课程建设问题
经验自然主义课程范式
要素主义课程范式
人本主义课程范式
课程建设
三大课程范式之批判式思考——兼谈我国课程建设问题
经验自然主义课程范式
要素主义课程范式
人本主义课程范式
课程建设
新课程背景下教师教育课程设置的探讨
新课程
教师教育
课程改革
师范院校
早教师资培养课程设置研究
早期教育
人才培养
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日湖北(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5923
总下载数（次）
14
总被引数（次）
878
期刊文献
相关文献
推荐文献
