“JavaScript操作CSS”课堂教学设计

• 作者: 魏冬梅
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: JavaScript Lightbox 教学 优化
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

Web前端课程教学，JavaScript是重点，同时也是难点。在教学中做到“重点突出、难点突破”，对任课教师而言，是非常关键的。笔者在讲授JavaScript操作CSS元素这节内容时，通过引入经典的Lightbox特效，深入浅出，成功吸引学生，让学生心领神会，取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏冬梅	西华大学数学与计算机学院	14	65	5.0	8.0