青年教师提高药理学教学能力的体会

• 作者: 张玮 段灿灿 陆远富
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 工学
• 关键词: 药理学 青年教师 教学能力
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: TQ914.1
• 字数: 2515字
• 语种: 中文

摘要

越来越多的青年教师走上讲台，成为教学工作的主力军。然而青年教师在教学方面缺乏实践经验。尤其是药理学青年教师，因为药理学是一门理论性很强的学科。如何在有限的时间里尽快提高教学能力？本研究探讨了一些如何提高医药高等院校青年教师教学能力的体会。如做足功课，即课前的准备、多媒体简约的制作及讲台风格的树立；请教老教师，学习他们的经验等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆远富	遵义医学院基础药理教育部重点实验室	64	403	11.0	17.0
2	段灿灿	遵义医学院基础药理教育部重点实验室	15	56	4.0	7.0
3	张玮	遵义医学院基础药理教育部重点实验室	6	53	3.0	6.0