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项目教学在C语言课程中的应用
项目教学在C语言课程中的应用
作者:
金丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
C语言
项目教学
考核评价
摘要:
《C语言》是程序设计语言中的一门基础学科。而且C语言知识点多,入门难,为了使得学生能够更快的适应和接受这门课程,我们提出了项目教学模式,在实际应用中取得了比较好的效果。
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项目化教学在C语言程序设计课程中的应用
项目化教学
C语言
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文献信息
篇名
项目教学在C语言课程中的应用
来源期刊
青年与社会:中
学科
教育
关键词
C语言
项目教学
考核评价
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
142-143
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
金丽
辽宁建筑职业学院工程管理系
9
6
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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参考文献(0)
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C语言
项目教学
考核评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:中
主办单位:
青年与社会杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9682
CN:
53-1037/C
开本:
出版地:
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
邮发代号:
64-38
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7490
总下载数(次)
29
总被引数(次)
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